【释义】

非常穷困。也指十分为难。

【辨析】

《诗经·小雅·正月》中有“终其永怀﹐又窘阴雨”的诗句，《毛诗故训传》解释说“窘﹐困也”。《说文解字》对“窘”的释义是“迫也”。“窘”的读音是jiǒng，注意不要读成前鼻音。

【起源与演变】

“迫”《说文解字》说解为“近也”，引申为“逼迫”“紧迫”的意思。西汉刘向《九叹·远逝》“日杳杳以西颓兮，路长远而窘迫”，东汉王逸做的注释是：“言日已西颓，年岁卒尽，道路长远，不得复还，忧心迫窘，无所舒志也。”原文中的“窘迫”用来形容处境困急。明代冯梦龙在《警世通言·白娘子永镇雷峰塔》中写道：“多感过爱﹐实不相瞒﹐只为身边窘迫﹐不敢从命。”其中“窘迫”特指经济拮据。

【例句】

至于得到的木刻﹐我日日在想翻印﹐现在要踌躇一下的﹐只是经济问题﹐但即使此后窘迫﹐则少印几张就是。

鲁迅《书信集·致曹靖华》

【字里字外】

蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，清朝著名小说家，著有文言文短篇小说集《聊斋志异》。

蒲松龄出身没落地主家庭，连续四次参加举人考试，全部落榜。直到七十多岁才考取贡生。他一生穷困潦倒，生活窘迫，为了谋生，只能外出去做私塾先生。在教书的同时，他开始写《聊斋志异》。

他的好朋友张笃庆发现蒲松龄因为写《聊斋志异》影响到考举人，就写了一首诗劝他：“聊斋且莫竞谈空”，意思是说，你还是别写小说了，专心去考试吧。但是蒲松龄不听，还是写，不管哪个朋友听到什么奇闻逸事，他都要了解一下，写到自己的作品里头。

关于《聊斋志异》有个流传很广的说法，说蒲松龄在他的家乡摆茶摊，请过路人讲奇异的故事，讲完了回家加工，如此这般终于写成了《聊斋志异》。鲁迅先生经过分析后认为这个说法不对，蒲松龄穷得常年在外做私塾先生，家里有时候连锅都揭不开，怎么有空摆茶摊听人讲故事呢？但蒲松龄善于取材，常常从前人作品和他人言语中汲取灵感创作故事，才有了《聊斋志异》里那些构思奇特的精彩故事。