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中国的孩子缺乏自立能力在世界上是出了名的,这已经成为一种被国际友人们津津乐道的“中国特色”。目前,在中国,大部分都是独生子女家庭,孩子是一家之“君”,受万千宠爱,同时掌管着家庭命脉,在世界上,中国孩子在家庭中的地位大概是最高的。

但是,如此牛气冲天的孩子们,竟然被多所世界著名的学府拒之门外,人家就一句话:“china one?No!”

他们不是对来自中国的“教育投资”不屑一顾,而是实在不惹不起这些动手能力差、意志力薄弱、懒惰、冷漠、不懂得团队协作、服从性差……然而,脾气却异常火暴,“走唯我独尊路线”的霸道孩子。

中国孩子被贬得一无是处,归根结底是因为中国父母们对孩子的教育出现了“极端化”问题,父母对孩子干涉太多,最终害了孩子。

美国莱斯大学一位名叫裘斯洛·埃格的大学学者,对中国的教育很感兴趣,尤其是对中国独生子女教育问题更是情有独钟。他曾经说过这样一句话:“对于不少中国孩子来说,他们接受到的不是一种人的自然成长,而是一种类似工具式的积累进化。”此话字字如针,每一根都扎在了中国的父母心上。

美国的父母绝对不会像中国父母那样,整天围着孩子转,相反,他们希望孩子们自然成长。当孩子可以做一些事情时,父母绝对不会为此事代劳。这一点,非常值得中国父母去虚心学习,不要让孩子从一出生就处于“落后”状态。

教会孩子独立行走,不是美国父母不爱自己的孩子,而是相比之下,他们更懂得如何去爱。美国父母认为:教给孩子能够独自生活的本领,才是真正爱他们的表现。

本书依据美国父母教子方面的成功经验集合成册,为中国父母在如何培养出自立孩子方面提供帮助。从八个方面为父母们做了详细阐述,具体为:培养孩子独立意识、动手能力、承受挫折能力、管理自我情绪能力、学会理财、磨炼意志、掌握社交技巧和拥有担当过错的责任心。美国父母极为重视对孩子进行这八个方面的教育,这也是美国孩子从很小就拥有自立能力的根本原因。

在美国,无论多么有钱的人,都一心在为培养出有自立能力的孩子而努力,就算是某跨国公司的首席执行官,也会把儿子介绍给“家庭草坪需要整理一下”的下属,帮儿子寻找拥有一个用劳动获取劳务费的机会。中国有句古话说:“穷人的孩子早当家!”而那些“首席执行官”们,正是在让孩子体验“当穷人”的滋味,让他经过磨炼,最终能够“早当家”。

美国父母能如此教育独立的孩子,中国父母又有何不可呢?

中国的孩子很聪明,只是“自己是一个独立的生命”这一意识,被父母、爷爷、奶奶们的“自以为是”与“爱的侵权”逐渐侵蚀掉。虽然中国的父母很有“责任心”,在面对孩子无休止地依靠时,表现出来超乎于别国父母的“大度”,但父母们要知道,自己终将会老去,会有“百年以后”的那天,那时,谁还像中国父母那样,将孩子捧在手心里呢?

如果父母不想最终被孩子怪罪,就请放开那双按住孩子翅膀的双手吧,让孩子张开翅膀,自由地翱翔于天地之间……