好在今天晚上没有我的晚自习，于是我可以在家陪着孩子，给他讲故事了。

其实有很长一段时间没有给天天讲诗词故事了，因为这段时间他更喜欢听我讲童话故事，而且每次讲故事都是他“点杀”——他从书架上找喜欢的书，然后找到喜欢的故事，叫我给他讲。今天，又到讲故事的时间了，我说：

“天天，要不今天我们还是讲诗词故事吧！”

天天想了一下说：

“好吧！”

然后马上从床上翻起来，到书架上取出他的儿童版的诗词书翻起来，看来他还是要自己选择教材。翻了半天，天天很认真地指着一首诗对我说：

“就讲这首诗吧！”

我一看，是宋代赵师秀的《约客》。

“好啊！爸爸就讲这首，天天先躺好！”

天天躺在小床上，但是又撑起半个身子，他要看着书听我讲。

“宋朝的时候啊，有一个诗人叫赵师秀。这一年，到了梅雨时节。”

“什么是梅雨时节？”

天天对不知道的事情总是要马上提问。

“就是每年六七月的时候，我们国家有些地方总是天天下雨，这时候呢，正好梅子也成熟了，就是你知道的曹操青梅煮酒论英雄的那个梅子，所以人们就把这段时间称为梅雨时节，也叫黄梅时节，因为梅子成熟之后颜色是黄色的啊。”

“梅子好吃吗？”

天天很关心这个问题。

“好吃啊，酸酸的，甜甜的。”

“哦。”

“这一年的梅雨时节，到处都在下雨，池塘边也长满了青青的小草，青蛙也在到处歌唱。”

“青蛙为什么歌唱呢？”

“因为它们高兴啊，下雨了，池塘水很多，它们就高兴地说：‘呱，呱，这么多水，我们又可以舒舒服服游泳了！’”

我模仿青蛙叫声给天天说，天天也咯咯地笑起来。

“这天啊，赵师秀约了一个朋友到家里来玩，可是从下午等到晚上，朋友还没来，等到半夜了，还是不来。”

“这个朋友真不讲信用！”

天天提出了严肃的批评。

“是啊，赵师秀等得不耐烦了，于是拿起一个围棋子在桌上敲啊敲，把灯花都震落下来了。”

“爸爸，灯花是什么？”

“古代人没有电灯，就用蜡烛照明，蜡烛点了一会之后，燃过的蜡油会凝成各种形状，有些就像花一样，所以叫灯花啊。”

“灯花漂亮吗？”

天天喜欢从美学角度思考问题。

“漂亮啊，就像花一样啊，”我继续讲，“赵师秀等得不耐烦了，就写了一首诗，叫《约客》。”

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，

闲敲棋子落灯花。

我把诗给天天读完了，又和天天一起把诗读了一遍。

“该睡觉了。”

我让天天睡在他的小枕头上，我躺在他身边，监督他入睡。

过了一会，似乎已经熟睡的天天突然睁开了眼睛：

“爸爸，灯花很漂亮吗？”

“是啊！”

我抚摸着他的头说。

“真希望停电。”

“为什么呢？”

“停电我们就可以用蜡烛，我就可以看到灯花了。”

说完，天天闭上眼睛睡去。