使用有意义的后果法

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这可能听起来显得滑稽可笑,但是,你会惊奇地发现,父母很容易忘记这一点:如果孩子没有意识到他们的行为是错误的,那么他们就不能从其行为后果中吸取教训。很多叛逆孩子都知道他们的行为不当,但也不完全都是这样。很多叛逆孩子都会专注于欣赏他们的行为带来的影响,即使他们知道自己的行为是错误的。在你准备让孩子承担后果之前,问一问你自己:你的孩子意识到他的行为是错误的了吗?他明白这可能会进一步成为严重问题吗?

在大部分情况下,你的孩子不得不去处理“自然后果”。比如,如果你的孩子拒绝吃午饭,之后他会觉得很饿,可是晚饭时间还早得很,要等很长时间,因此,他只得忍受饥饿。或者,他在玩瓷玩具时不小心摔破,以后就没得玩了。如果青少年熬夜,睡觉太晚,他第二天可能就会很疲惫。这些都一样被称为“自然后果”,因为它们都是自然发生的。“自然后果”特别能帮助你的孩子吸取教训,因为他们经常会去关注后果。

“逻辑后果”发生在你作为父母介入的时候。无论何时,使用这种方法不需要你孩子的配合。规则和结果对你和孩子来说,都必须是明确的——我建议你写下来。这样,在冲突发生之前,在关键时刻,你和你的孩子就不会考虑你情绪激动时可能会发生什么事情了。如果乔乔一直玩游戏,不去做作业,爸爸妈妈就必须以冷静、坚决和非控制的态度,拿走游戏机并锁起来。如果你的孩子破坏了溜冰场地的规则,那你就必须没收溜冰鞋,好几天不让玩。当你的孩子没有做你提到过好几次的家务时,那你就可以取消他晚上和朋友玩或者打游戏的特权。针对不当行为的“逻辑后果”,如果是有选择性的、积极的,那么孩子就会对他的行为负责任。在孩子为其行为承担后果的过程中保持对他的关爱,那就不会出现伤害孩子自尊心的危险了。